自治县党委党校：坚守三个“初心”，不断提升办学治校水平

近年来，中共隆林各族自治县委员会党校坚守“为党育才、为党献策、质量立校”初心，立足职能和本县民族团结特色，创新实施隆林“民族团结+”办学项目，打造少数民族地区特色党校。坚持以绩效考评为抓手，充分发挥绩效考评“指挥棒”作用，压实责任，确保中心工作有成效，重点工作有条理，特色工作有亮点。  

坚守“为党育才”初心，打造少数民族地区特色党校

以“主题+故事（案例）+氛围+启迪”的方式，打造集展示、陈列、教学等功能于一体的党性教育基地。深入挖掘本县5个民族的节庆文化、非遗文化、红色资源、移风易俗等资源，开发特色课程体系。以“铸牢中华民族共同体意识”为主线，在全县范围内精心打造一批特色教学基地，串联一批精品教学线路，让学员透过丰富的民族文化和人文精神，感悟党的政策理论和新时代长征精神，在强化政治担当中提升本领和能力。

坚守“为党献策”初心，确保教学科研服务中心大局

实施教育培训“供给侧改革”，建立“党性理论教育、县委中心工作解读、实践能力提升”三套教学培训菜单。在教学方式上坚持改革创新，开发打造一批案例式、访谈式、情景模拟式、参与式教学专题，实施本地教学与异地教学、课堂教学与基地教学、课堂教学与网络教学等教学模式，从而激发学员内生动力。在科研咨政方面，自治县党委党校修订了《中共隆林各族自治县委员会党校科研管理办法（暂行）》，把科研、咨政工作列为党校教师重点工作。近年来，有多篇决策咨询文章得到县处级领导批示，并转化为应用成果。注重“教、研、咨”一体化建设，提出优化理念并具体实施，使教学、科研、咨政能力在三角循环中得以大幅提升。

坚守“质量立校”初心，瞄准区域性县级一流党校目标

以锻造一支政治强、业务精、作风好的党校教师队伍为抓手，通过“内育＋外聘+专兼+邀请”等方式，建立了高校教授、党校教师、党政领导干部、企事业单位领导人员、先模人物、“土专家”等六类师资库，打造优质师资队伍。2023年邀请厅级领导干部教授层次8人次，处级领导干部副教授层次34人次，先进人物和基层工作者24人次到党校给学员授课。依托帮扶对口平台，加强开放办学，打造“隆林民族团结+”项目，并强力推进落实。自治县党委党校充分利用隆林少数民族地区优势提升办学水平，争创区域性县级一流党校。

编辑：黄桦